FLV : Enquête sur la formation tout au long de la vie
Années : 2022-2023
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Producteur : Insee
Habilitation : Comité du Secret Statistique
L’enquête FLV vise à mesurer d’une part l’accès des adultes à la formation, selon les concepts définis au niveau
européen de formation formelle, de formation non formelle et d’apprentissage informel, et d’autre part les compétences
des adultes face à l’écrit et en numératie dans des situations de la vie quotidienne. Elle comporte en outre
un ensemble riche d’informations socio-démographiques (âge, sexe, diplôme, situation détaillée sur le marché du
travail…), ainsi que des informations sur les langues maîtrisées, les origines sociales et géographiques, la santé
et l’usage d’Internet.
Plus précisément, le volet « formation » de l’enquête permet de mesurer la participation à des activités de formation
selon le profil des personnes, de caractériser le cas échéant les formations suivies (niveau, domaine, durée…), de
connaître les raisons de la participation, la situation des personnes à leur entrée en formation, les sources de
financement et les « gains » retirés des formations. Les autres thèmes abordés sont l’accès à l’information sur les
possibilités de formation, la connaissance des droits et les obstacles rencontrés dans l’accès à la formation.
Le volet « compétences » comprend deux modules. Le module « Compétences de la vie quotidienne » s’attache à
évaluer les compétences des adultes en lecture, en compréhension, en écriture et en numératie dans des situations
de la vie courante. L’enjeu principal de ce module est de mesurer les situations d’illettrisme. Le module « Usage
d’Internet » vise à évaluer les usages d’Internet dans des démarches de la vie courante.
Exemple de contenu des données pour FLV : Enquête sur la formation tout au long de la vie
Enquête sur la formation tout au long de la vie - 2022-2023
Fichier formation 2022-2023
| Nom de la variable | Libellé | Modalités |
|---|---|---|
| IDENT_LOG | Identifiant logement | |
| IDENT_MEN | Identifiant ménage | |
| IDENT_IND | Identifiant individu | |
| RESPWEIGHT | Pondération | |
| SEXE | Sexe |
1 - Homme 2 - Femme |
| AGE | Âge en nombre d’années | |
| PAYSNAIS1 | Pays de naissance (regroupement en une position) |
A - Afrique B - Asie C - Europe D - Amérique, Océanie E - France ... F - Pays étranger non renseigné Vide - Sans objet |
| METRODOM | Logement en France métropolitaine ou en Département d'Outre-mer (DOM) |
1 - France métropolitaine 2 - Départements d’outre-mer |
| QPV | Résidence en Quartier prioritaire de la ville (QPV) |
1 - Oui 0 - Non |
| SITUA_FLV | Situation vis-à-vis du travail à la date de l’enquête |
1 - En emploi 2 - Au chômage (inscrit(e) ou non à Pôle emploi) 3 - Retraité(e), préretraité(e) 4 - En incapacité de travailler en raison d’un handicap ou d’un problème de santé durable 5 - En études ... 6 - Femme ou homme au foyer 7 - Dans une autre situation |
| TRAVAIL | Existence d’un travail pour les personnes déclarant ne pas être en emploi |
1 - Oui 2 - Non -2 - Sans objet |
| ACTIVANTE | Existence d’une activité antérieure pour les personnes déclarant ne pas être en emploi actuellement |
1 - Oui 2 - Non -2 - Sans objet |
| APCS1 | Professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) de l’emploi principal ou du dernier emploi selon le niveau 1 |
0 - Non codé 1 - Agriculteurs exploitants 2 - Artisans, commerçants et chefs d’entreprise 3 - Cadres et professions intellectuelles supérieures 4 - Professions intermédiaires ... 5 - Employés 6 - Ouvriers |
| STAT_GSEC | Statut (au sens spontané) selon le groupe ou ex-groupe socioprofessionnel (GS) |
1X - Personnes en emploi ; X = GS à 1 chiffre 19 - Personnes en emploi ; GS indéterminée 20 - Chômeurs n’ayant jamais travaillé 2X - Chômeurs ayant travaillé ; X = GS à 1 chiffre 29 - Chômeurs ayant travaillé ; GS indéterminée ... 31 - Étudiants 32 - Retraités 33 - Autres inactifs 99 - Non classés |
| DIP7 | Diplôme le plus élevé obtenu en 7 postes |
1 - Diplôme de niveau baccalauréat +5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) 2 - Diplôme de niveau baccalauréat +3 ou 4 (licence, maîtrise ou équivalent) 3 - Diplôme de niveau baccalauréat +2 (Diplôme universitaire de technologie (DUT), Brevet de technicien supérieur (BTS), deug ou équivalent) 4 - Baccalauréat général, technologique, professionnel ou équivalent 5 - Certificat d'aptitude professionnelle (CAP), Brevet d'études professionnelles (BEP) ou équivalent ... 6 - Brevet d'études du premier cycle (BEPC), Diplôme national du brevet (DNB), brevet des collèges 7 - Aucun diplôme, certificat d’études primaires 9 - Non codé |
| DEBSCOF | Début de la scolarité en France |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| SCOF | A fait une partie des études en France |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE | A suivi une formation non formelle au cours des 12 derniers mois |
1 - Oui 2 - Non |
| FED | A suivi une formation formelle au cours des 12 derniers mois |
1 - Oui 2 - Non |
| NFEACT5WEIGHT | Poids formation pour les variables collectées au format simplifié | |
| NFEACT2WEIGHT | Poids formation pour les variables collectées au format détaillé | |
| NFEORDECL | Numéro de la formation déclarée par l’enquêté selon l’ordre du dénombrement | |
| NFEFORMAT | Format de description de la formation |
0 - Formation non sélectionnée pour être décrite par l’enquêté ni au format simplifié ni au format détaillé (uniquement les variables du dénombrement) 1 - Formation sélectionnée par tirage au sort pour être décrite par l’enquêté au format simplifié 2 - Formation sélectionnée par tirage au sort pour être décrite par l’enquêté aux formats simplifié et détaillé |
| NFENOM | Nom de la formation (en clair) | |
| NFETYPE | Type de formation |
1 - Cours collectif, stage, formation 2 - Séminaire ou conférence 3 - Formation en situation de travail (FEST) 4 - Cours particulier |
| NFEPURP | Objectif professionnel ou personnel de la formation |
1 - Objectif professionnel 2 - Objectif personnel |
| NFEPROCERT | Caractère certifiant de la formation non formelle à but professionnel |
1 - Oui 2 - Non ou délivrance d’une simple attestation de présence -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFEDIST | Lieu de la formation (à distance versus sur site) |
1 - Entièrement à distance 2 - En partie à distance 3 - Uniquement sur site -1 - Non réponse |
| NFE5DEBUA | Année de début de la formation |
De 2000 à 2023 - De 2000 à 2023 -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE5DEBUM | Mois de début de la formation |
De 01 à 12 - De 01 à 12 -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE5SITUA | Situation vis-à-vis de l’emploi à l’entrée en formation |
1 - Avait un emploi 2 - Etait au chômage (inscrit(e) ou non à Pôle emploi) 3 - Etait dans une autre situation -2 - Sans objet |
| NFE5SITUB | Ancienneté au chômage à l’entrée en formation |
1 - Moins d’un an 2 - Un an ou plus -2 - Sans objet |
| NFE5SITUC | Statut de l’emploi à l’entrée en formation |
1 - À son compte (y compris gérant(e) de société ou chef(fe) d’entreprise salarié(e)) 2 - Salarié(e) de la fonction publique (État, territoriale ou hospitalière) 3 - Salarié(e) d’une entreprise (y compris d’une association ou de la Sécurité sociale) 4 - Salarié(e) d’un particulier 5 - Travaillait, sans être rémunéré(e), avec un membre de sa famille ... -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE5SITUD | Type de contrat à l’entrée en formation |
1 - Contrat à durée indéterminée (CDI) ou fonctionnaire 2 - Contrat à durée déterminée (CDD), intérim ou autre contrat de 3 mois ou plus 3 - Contrat à durée déterminée (CDD), intérim ou autre contrat de moins de 3 mois 4 - Contrat en alternance (apprentissage, professionnalisation), stage 5 - Dans une autre situation ... -2 - Sans objet |
| NFE5WORKTIME | Formation non formelle suivie sur le temps de travail |
1 - Oui, exclusivement pendant son temps de travail 2 - Oui, la moitié ou plus se déroule ou se déroulait pendant son temps de travail 3 - Oui, moins de la moitié se déroule ou se déroulait pendant son temps de travail 4 - Non, exclusivement en dehors de son temps de travail 5 - Ne travaillait pas à l’entrée en formation ... -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE5PAIDEMPL | Participation de l’employeur ou futur employeur au financement de la formation |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_100 | Raison de suivre la formation non formelle : mieux faire son travail |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_101 | Raison de suivre la formation non formelle : améliorer ses perspectives de carrière |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_02 | Raison de suivre la formation non formelle : éviter de perdre son emploi |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_03 | Raison de suivre la formation non formelle : trouver du travail, changer de travail ou de métier |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_04 | Raison de suivre la formation non formelle : créer sa propre entreprise |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_13 | Raison de suivre la formation non formelle : se préparer à des changements dans l’organisation ou à des changements technologiques dans le travail |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_11 | Raison de suivre la formation non formelle : obligé(e) de la suivre à la demande de l’employeur ou par la loi |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_067 | Raison de suivre la formation non formelle : améliorer ses connaissances ou compétences sur un sujet qui intéresse ou par curiosité |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_08 | Raison de suivre la formation non formelle : obtenir une certification, une habilitation ou un permis |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_09 | Raison de suivre la formation non formelle : rencontrer des gens ou se distraire |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_10 | Raison de suivre la formation non formelle : pour des raisons de santé |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_12 | Raison de suivre la formation non formelle : pour mieux exercer une activité de bénévole |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISPRIN | Raison principale de suivre la formation non formelle |
002 - Éviter de perdre son emploi 003 - Trouve du travail, changer de travail ou de métier 004 - Créer sa propre entreprise 008 - Obtenir une certification, une habilitation ou un permis 009 - Rencontrer des gens ou se distraire ... 010 - Pour des raisons de santé 011 - Obligé(e) de la suivre à la demande de l’employeur ou par la loi 012 - Pour mieux exercer une activité de bénévole 013 - Se préparer à des changements dans l’organisation ou à des changements technologiques dans le travail 067 - Améliorer ses connaissances ou compétences sur un sujet qui intéresse ou par curiosité 100 - Mieux faire son travail 101 - Améliorer ses perspectives de carrière -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2RAISON_14 | Si a suivi la formation pour trouver du travail, changer de travail ou de métier : raison de suivre la formation non formation : apprendre un nouveau métier |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2COMP | Formation non formelle encore suivie à la date de l’enquête |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2FIELD | Spécialité de la formation non formelle |
1a - Programmes et certifications génériques 1b - Littératie et numératie 1c - Compétences personnelles et développement 2 - Éducation 3 - Arts ... 4 - Sciences humaines 5 - Langues 6 - Littérature et linguistique 7 - Sciences sociales et comportementales 8 - Journalisme et information 9 - Commerce et administration 10 - Droit 11 - Sciences naturelles, mathématiques, statistiques 12 - Usage de l’informatique 13 - Conception et administration de base de données et de réseaux ; développement de logiciels et d’applications 14 - Ingénierie, métiers de l’ingénierie, de la fabrication et de la transformation 15 - Architecture et construction 16 - Agriculture, sylviculture, halieutique et sciences vétérinaires 17 - Santé 18 - Protection sociale 19 - Services à la personne, services d’hygiène et de santé au travail 20 - Services de sécurité et de transport -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2CERT | Caractère certifiant de la formation non formelle |
1 - Oui, certification requise par l’employeur (futur), un ordre professionnel ou par la loi 2 - Oui, certification non requise par l’employeur (futur), un ordre professionnel ou par la loi 3 - Non ou délivrance d’une simple attestation de présence -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2CQP | Formation non formelle certifiante à but professionnel conduit à un Certificat de qualification professionnelle (CQP) |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2CERTIF | Obtention de la certification de la formation non formelle certifiante à but professionnel qui est terminée |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2PROVIDER | Organisme dispensant la formation non formelle |
1 - Un établissement scolaire ou universitaire 2 - Un organisme spécialisé dans la formation 3 - Son (futur) employeur ou des collègues 4 - Un association (par exemple un association culturelle ou sportive, parti politique) 5 - Un formateur indépendant (par exemple un étudiant donnant des cours particuliers) ... 6 - Autre -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2LIGNE | Lieu précis de la formation non formelle dispensée à distance ou en partie à distance |
0 - Entièrement sur Internet 1 - Majoritairement sur Internet (plus de la moitié du temps) 2 - En partie sur Internet (moins de la moitié du temps) 3 - Pas du tout sur Internet -1 - Non réponse ... -2 - Sans objet |
| NFE2PLACE | Lieu de la formation (en ligne versus sur site) |
1 - Entièrement en ligne 2 - Principalement en ligne 3 - Principalement sur site 4 - Entièrement sur site -1 - Non réponse ... -2 - Sans objet |
| NFE2ONMAT | Accès au matériel pédagogique (manuels, supports, logiciels d’apprentissage en ligne) par mail ou via Internet |
1 - Oui, souvent 2 - Oui parfois 3 - Non jamais -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2ONTEA | Accès au matériel pédagogique avec les enseignants ou formateurs par mail ou via Internet |
1 - Oui, souvent 2 - Oui parfois 3 - Non jamais -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2ONPAR | Échanges avec d’autres participants par mail ou via Internet |
1 - Oui, souvent 2 - Oui parfois 3 - Non jamais 4 - Pas d’autres participants -1 - Non réponse ... -2 - Sans objet |
| NFE2INITIA | Initiative de la formation non formelle à but professionnel |
1 - Suggérée par son (futur) employeur 2 - Imposée par son (futur) employeur 3 - Suggérée par le service public de l’emploi (Pôle emploi, une mission locale, Cap emploi, l’APEC, le Conseil régional) 4 - Imposée par le service public de l’emploi (Pôle emploi, une mission locale, Cap emploi, l’APEC, le Conseil régional) 5 - Vous-même ... -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2ACCOR | Besoin de l’accord de l’employeur pour suivre la formation non formelle à but professionnel |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2DELAI | Délai entre la proposition de formation ou décision de suivre une formation à but professionnel pour une personne au chômage |
1 - Moins d’un mois 2 - D’un mois à moins de trois mois 3 - De trois mois à moins de six mois 4 - Six mois ou plus -1 - Non réponse ... -2 - Sans objet |
| NFE2DUREE | Durée en heures passées dans cette formation au cours des 12 derniers mois | |
| NFE2DUREE_DRAP | Réponse de l’enquêté aux question sur la durée de cette formation (variable drapeau) |
1 - Réponse -1 - Non réponse -2 - Sans objet (question non posée) |
| NFE2PAID | Source de financement de la formation non formelle |
1 - Lui uniquement 2 - Lui et quelqu’un d’autre pour lui (parents, conjoint, employeur, Pôle emploi…) 3 - Quelqu’un d’autre pour lui 4 - Pas de dépenses connues de l’enquêté -1 - Non réponse ... -2 - Sans objet |
| NFE2PAIDBY_1 | Autre personne qui a fait les dépenses pour la formation non formelle : (futur) employeur |
1 - Oui 2 - Non -2 - Sans objet |
| NFE2PAIDBY_2 | Autre personne qui a fait les dépenses pour la formation non formelle : Pôle emploi, Cap emploi, Apec, mission locale |
1 - Oui 2 - Non -2 - Sans objet |
| NFE2PAIDBY_3 | Autre personne qui a fait les dépenses pour la formation non formelle : un financeur public (Etat, région ou autre collectivité territoriale, etc) ou privé |
1 - Oui 2 - Non -2 - Sans objet |
| NFE2PAIDBY_4 | Autre personne qui a fait les dépenses pour la formation non formelle : un proche |
1 - Oui 2 - Non -2 - Sans objet |
| NFE2PAIDVAL | Montant des dépenses faites par lui ou un de ses proches pour la formation non formelle | |
| NFE2PAIDVAL_DRAP | Réponse de l’enquêté à aux questions sur le montant des dépenses réalisées par l’enquêté ou ses proches pour cette formation (variable drapeau) |
1 - Réponse -1 - Non réponse -2 - Sans objet (question non posée) |
| NFE2BENEFICE_1 | Bénéfice retiré de la formation non formelle : trouver un (nouveau) travail |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2BENEFICE_2 | Bénéfice retiré de la formation non formelle : obtenir une promotion |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2BENEFICE_3 | Bénéfice retiré de la formation non formelle : obtenir une augmentation de salaire ou de revenu |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2BENEFICE_4 | Bénéfice retiré de la formation non formelle : accomplir des tâches nouvelles au travail |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2BENEFICE_5 | Bénéfice retiré de la formation non formelle : être plus performant au travail |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2BENEFICE_6 | Bénéfice retiré de la formation non formelle : bénéfice sur un plan personnel (dans les activités quotidiennes, rencontrer de nouvelles personnes…) |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2BENEFICE_AUT | Bénéfice retiré de la formation non formelle : aucun bénéfice de la liste, mais un autre bénéfice |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2BENEFICE_AUTCLAIR | Autre bénéfice retiré de la formation non formelle (en clair) | |
| NFE2BENEFICE_7 | Bénéfice retiré de la formation non formelle : pas de bénéfice à ce jour |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2BENEPRIN | Principal bénéfice retiré de la formation |
1 - Trouver un (nouveau) travail 2 - Obtenir une augmentation de salaire ou de revenu 3 - Obtenir une promotion 4 - Accomplir des tâches nouvelles au travail 5 - Être plus performant(e) au travail ... 6 - Bénéfice sur un plan personnel (dans les activités quotidiennes, rencontrer de nouvelles personnes…) -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2CONV | Promotion ou augmentation négociée avant la formation |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2LEGIT | Gain de légitimité professionnelle grâce à la formation non formelle |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_1 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : les technologies de l’information et de la communication |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_2 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : la gestion, le management |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_3 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : le travail en équipe |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_4 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : la relation avec les clients, patients, élèves ou étudiants |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_5 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : la capacité à résoudre des problèmes |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_6 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : l’aptitude aux tâches administratives |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_7 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : les langues étrangères |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_8 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : des connaissances techniques ou pratiques |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_9 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : la communication |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_10 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : le calcul, la lecture ou l’écriture |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_11 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : la santé et la sécurité |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_12 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : la créativité, la musique, les travaux manuels, la cuisine, le jardinage… |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_13 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : le développement personnel, la force mentale ou la connaissance de soi |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_14 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : le développement des capacités physiques |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_15 | Compétence acquise lors de la formation non formelle : une autre compétence |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILL_AUTCLAIR | Autre compétence acquise (en clair) |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2SKILLPRIN | Principale compétence acquise lors de la formation non formelle |
1 - Les technologies de l’information et de la communication 2 - La gestion, le management 3 - Le travail en équipe 4 - La relation avec les clients, patients, élèves ou étudiants 5 - La capacité à résoudre des problèmes ... 6 - L’aptitude aux tâches administratives 7 - Les langues étrangères 8 - Des connaissances techniques ou pratiques 9 - La communication 10 - Le calcul, la lecture ou l’écriture 11 - La santé et la sécurité 12 - La créativité, la musique, les travaux manuels, la cuisine, le jardinage… 13 - Le développement personnel, la force mentale ou la connaissance de soi 14 - Le développement des capacités physiques 15 - Une autre compétence -1 - Non réponse -2 - Sans objet |
| NFE2PROFI | A déjà utilisé des connaissances ou compétences acquises lors de la formation non formelle |
1 - Oui, largement 2 - Oui plutôt 3 - Assez peu 4 - Non -1 - Non réponse ... -2 - Sans objet |
| CPFUTILISE | A mobilisé le Compte personnel de formation (CPF) pour la formation non formelle |
1 - Oui 2 - Non -1 - Non réponse |
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2022-2023 : https://doi.org/10.34724/CASD.709.5369.V1