Nous souhaitons étudier la fermeture d’Admission post-bac et l’ouverture du site Parcoursup, qui a introduit une dose de sélectivité dans les admissions à l’université. Nous voulons analyser l’effet de la réforme sur la façon dont les établissements sélectionnent les candidats ainsi que sur le comportement des étudiants et leurs résultats. Nous souhaitons comprendre comment les universités ont décidé de sélectionner et classer les candidats selon leurs notes, lycée et département d’origine, et identifier des différences de stratégie selon les universités. Nous voulons particulièrement observer la présence d’apprentissage des universités: prennent-elles en compte la réussite passée d’étudiants ayant des caractéristiques particulières, ce qui amènerait à une concentration de certaines catégories d’étudiants dans des universités ou formations différentes ? Ensuite, nous voulons étudier l’effet de cette sélectivité sur l’affectation et la scolarité des étudiants.
Comprendre le processus de sélection des universités et ses effets sur les étudiants
Données mises à disposition via le CASD (14)
+
-